Гном Говоруша

30.07.2020

Уважаемые читатели блога!

В июльском номере научно - методического журнала "Логопед"опубликована моя новая статья 

"ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СПЕЦИАЛЬНЫХ СИМВОЛОВ В РАБОТЕ С УМСТВЕННО ОТСТАЛЫМИ ДЕТЬМИ"

Зайдите в раздел "Мои публикации" и вы познакомитесь с интересной методикой обучения чтению в добукварный период Т.А.Ткаченко, которую применяют логопеды в работе с четырехлетними детьми. А еще узнаете о том, как я использовала эту методику в работе с особенными детьми... 

15.05.2020

Уважаемые родители и педагоги!☺

В майском номере научно - методического журнала "Логопед"опубликована моя новая статья "Музыка Моцарта - витамин речи". 

Знаете ли вы, что музыка Моцарта, является витамином речи? А что вы слышали о Томатис терапии? Оказывается, музыка способна изменить не только эмоциональное, но и физическое состояние человека, развивать его мозг... 

С этими и другими интересными фактами о классической музыке, вы можете познакомиться в разделе "Мои публикации".

 Уважаемые родители и педагоги!☺

Есть обновления в видеотеке! Знакомьтесь с новыми плейлистами:

Эмодзи - танец для детей!!!
Грамматический строй речи

Дыхательные упражнения

Речевые игры на пополнение словаря

Работа над слоговой структурой слов

Система Монтессори

08.05.2020
Уважаемые родители и педагоги!☺

В список "Логопедическая игротека" добавлены новые сайты. Занимайтесь играя. Скачивайте игры бесплатно или играйте онлайн!
Играйте! Играя, вы быстрее и интересней обучаете своих детей!

30.04.2020

Уважаемые родители и педагоги!☺

В апрельском номере научно- методического журнала "Логопед"опубликована моя новая статья 

"Тавтология -  как эффективное средство автоматизации звуков".

В статье предлагается использование в качестве эффективного средства автоматизации - тавтологию (масло масляное). А также предлагается множество игровых приемов работы с тавтологической фразой. Ознакомиться со статьей можно в разделе "Мои публикации".

23.04.2020

Уважаемые родители и педагоги!☺

Есть обновления в видеотеке! Знакомьтесь с новыми плейлистами: "Развитие мелкой моторики", "Кинезиологические упражнения", "Развитие связной речи" и "Игровые приемы автоматизации звука".

       Обращаю Ваше внимание на то, что выполняя кинезиологические упражнения, можно произносить автоматизируемый звук в слогах и односложных словах. Так ребенок быстрее начнет использовать его в самостоятельной речи!

23.04.2020

Дорогие дети и уважаемые взрослые!

Продолжаем заниматься с логопедом!

Не позволим карантину стать преградой на пути к правильным звукам!

Тренируйте язычок, выполняйте мои задания и все у нас получится!!!